29 كانون الأول - في إطار خطتها الاستراتيجية الهادفة إلى تعزيز التكامل بين التعليم الأكاديمي والتطبيقي، اعتمدت كلية العمارة والتصميم في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية نهجًا مؤسسيًا جديدًا يقوم على التشبيك المنهجي مع قطاعات مختارة من القطاع الصناعي، من خلال ربط كل شريك صناعي بمساق أكاديمي محدد ضمن الخطة الدراسية، بما يسهم في مواءمة مخرجات التعلم مع متطلبات سوق العمل.

ويأتي هذا التوجه ضمن مبادرة الكلية بعنوان «مفهوم ربط الأكاديميا بالصناعة»، التي تهدف إلى رفع جاهزية الطلبة المهنية، عبر إشراك الشركاء الصناعيين في المحاضرات المتخصصة، والمشاركة في تقييم مشاريع الطلبة، إلى جانب إتاحة مرافقهم ومواقعهم الإنتاجية كجزء من العملية التعليمية.

ويشمل إطار التعاون تنظيم زيارات ميدانية وورش عمل مشتركة، وإدراج دور الشريك الصناعي ضمن الخطط التدريسية والجداول الزمنية للمساقات، وربطها بالمساقات اللاحقة والتدريب الهندسي، إضافة إلى إتاحة مختبرات الكلية وخبراتها الفنية عند الحاجة، بما يعزّز التكامل والاستدامة في العملية التعليمية.

ويُسهم اعتماد هذا النهج المؤسسي في تطوير تعليم نوعي يواكب احتياجات السوق المحلي والإقليمي، ويعزّز قدرات الطلبة العملية والتطبيقية، ويُسهم في تخريج كوادر مؤهلة وقادرة على المنافسة والابتكار في مجالات العمارة والتصميم، بما ينسجم مع رؤية الجامعة ورسالتها في التميز الأكاديمي وخدمة المجتمع

​