8 كانون الأول/// نظّمت كلية الصيدلة في جامعة العلوم والتكنولوجيا ورشة تعليمية متخصصة حول مفهوم التعلم المشترك بين المهن الصحية (Interprofessional Education – IPE)، بتنظيم من لجنة التعلم المشترك في الكلية، وبمشاركة قرابة أربعين طالبًا من تخصصات صحية متعددة شملت الصيدلة، ودكتور الصيدلة، والطب، والتمريض، والتغذية، والإسعاف والطوارئ.

 وتهدف الورشة إلى تعزيز مفهوم العمل التكاملي بين التخصصات الصحية، من خلال تمكين الطلبة من التعلم معًا ومن بعضهم البعض، بما يسهم في تعميق فهمهم لأدوار المهن المختلفة داخل الفريق الصحي، والارتقاء بمستوى التعاون المهني وجودة الخدمات الصحية المقدمة.

وأكد عميد الكلية الأستاذ الدكتور قصي البلص أن تنظيم هذه الورشة ينسجم مع رؤية الجامعة وتوجهات كلياتها الطبية، ومع معايير الاعتماد الدولي المعتمدة للعديد من برامجها الأكاديمية، مشيرًا إلى دورها في صقل شخصية الطلبة، وتمكينهم من المهارات المهنية الأساسية، وإعدادهم للعمل ضمن فرق صحية متكاملة بكفاءة واقتدار.

وافتُتحت الورشة بعرض تقديمي قدّمه الدكتور أسامة الشقران، استعرض فيه مفهوم التعلم المشترك وأهميته في تطوير مهارات التواصل والعمل الجماعي، ودوره في تحسين الممارسات الصحية. كما تضمن البرنامج جلسات نقاش تفاعلية لحالات سريرية قُدّمت من منظور مهني متعدد التخصصات، بما يعزز التفكير التحليلي والتكامل في اتخاذ القرار الطبي.

وشهدت الورشة حضور عدد من أعضاء الهيئة التدريسية من الكليات المشاركة، إلى جانب الأستاذ الدكتور مأمون ذياب من جامعة ريدنغ البريطانية، في إطار دعم تبادل الخبرات الأكاديمية وتعزيز البعد الدولي في العملية التعليمية.

ويأتي تنظيم هذه الورشة ضمن جهود كلية الصيدلة لتطوير العملية التعليمية، ومواكبة أحدث الممارسات العالمية في التعليم الصحي، بما ينعكس إيجابًا على مخرجات التعليم وجودة الرعاية الصحية.