انطلاقا من حرص جامعة العلوم والتكنولوجيا الاردنية على ضرورة الربط مع مؤسسات تعليمية مختلفة ضمن شبكة تبادل اكاديمي افتراضي ودمج الطلبة في بيئة تعلم تعاونية افتراضية مع نظرائهم ومدرسين في جامعات ودول مختلفة وإدخال أساليب تدريسية حديثة مبنية على المشاريع وحل المشاكل التعليمية، شاركت جامعة العلوم والتكنولوجيا الاردنية ( وضمن برنامج ايراسموس) في الجلسة الختامية لمشروع جوفيتال "فرصة الأردن للتعلم والتعليم الافتراضي المبتكر" والممول من الاتحاد الأوروبي، والتي نظمها اتحاد الجامعات المتوسطية (UNIMED) وبحضور عدد كبير من أعضاء هيئة التدريس والإداريين والطلاب والخريجين من مختلف الجامعات الأردنية.
الاستاذ الدكتور صائب خريسات رئيس الجامعة اكد ان الجامعة تعمل على بناء الشراكات والتشبيك مع المؤسسات التعليمية المحلية والدولية، واضاف ان هذا المشروع يعزز من فرص تبني الأساليب المطورة والمجربة وتوظيف النتائج لتقديم خبرة تعليمية تفاعلية لطلابها ومدرسيها سواءً ضمن البيئات الافتراضية أو من خلال التعلم المدمج الذي يجمع بين مرونة التعلم الرقمي وإمكانيات التواصل المباشر ضمن غرفة الصف، والاسهام في إغناء البعد التفاعلي للعملية التعليمية رغم ظروف التباعد الاجتماعي عبر قنوات التواصل الاجتماعي، و تمكين المدرسين من متابعة الطلاب في البيئة الافتراضية باستخدام وسائل دعم وتقييم رقمية حديثة.
منسق المشروع الدكتور مصطفى علي من كلية تكنولوجيا المعلومات في الجامعة قال ان النشاطات المختلفة في "جوفيتال" عملت على تدريب أكثر من 100 أكاديمي وعضو هيئة تدريس على أساليب التعلم التعاوني الافتراضي والعالمي، وتنظيم زيارات أكاديمية إلى ألمانيا وبريطانيا لأكثر من 60 عضو هيئة تدريس ،وإدخال مشاريع مصغرة للتعلم التعاوني الافتراضي في أكثر من 15 مساق تعليمي جامعي في الأردن وتنظيم مساق تعليمي عالمي ضم 60 طالباً وطالبة من الأردن وألمانيا وسلوفينيا وإيطاليا وجورجيا وإنشاء وتجهيز خمسة مخابر حاسوب في الجامعات الأردنية المشاركة لدعم نشاطات التعلم الرقمي والمدمج وبناء مجتمع تعلمي افتراضي يضم أكثر من 800 عضوِ من طلاب ومدرسين وأكاديميين موزعين حول العالم.
يذكر ان مشروع "جوفيتال" الذي بدأ في العام 2017 يضم خمس جامعات محلية من ضمنها " جامعة العلوم والتكنولوجيا الاردنية" وأربع مؤسسات للتعليم العالي في كل من ألمانيا وبريطانيا وسلوفينيا وإيطاليا.
