المخرجات التعليمية :
يعتمد برنامج
هندسة البرمجيات مخرجات التعليم التابعة لل "IET". يتم تصنيف
مخرجات التعليم في
IET تحت خمسة
مخرجات تعليمية رئيسية:
1- الرياضيات والعلوم:
C1: تطبيق المعرفة في الرياضيات والإحصاء والعلوم الطبيعية ومبادئ الهندسة لحل المشكلات المعقدة. ستكون بعض المعرفة في طليعة موضوع الدراسة المحدد.
2- التحليل الهندسي:
C2: تحليل المشكلات المعقدة للوصول إلى استنتاجات موثقة باستخدام المبادئ الأولى للرياضيات والإحصاء والعلوم الطبيعية ومبادئ الهندسة.
C3: اختيار وتطبيق التقنيات الحسابية والتحليلية المناسبة لنمذجة المشكلات المعقدة، مع التعرف على قيود التقنيات المستخدمة.
C4: اختيار وتقييم الأدبيات التقنية وغيرها من مصادر المعلومات لمعالجة المشاكل المعقدة.
3- التصميم والابتكار:
C5: تصميم حلول للمشكلات المعقدة التي تلبي احتياجات المجتمع، والمستخدم، والأعمال، والعملاء حسب الاقتضاء. وسيشمل ذلك النظر في الصحة والسلامة المطبقة، والتنوع، والشمول، والمسائل الثقافية والمجتمعية والبيئية والتجارية، وقواعد الممارسة، ومعايير الصناعة.
C6: تطبيق نهج متكامل أو نظامي لحل المشكلات المعقدة.
4- المهندس والمجتمع:
C7: تقييم الأثر البيئي والمجتمعي لحلول المشاكل المعقدة وتقليل الآثار السلبية.
C8: تحديد وتحليل المخاوف الأخلاقية واتخاذ خيارات أخلاقية منطقية مستنيرة من خلال قواعد السلوك المهني.
C9: استخدم عملية إدارة المخاطر لتحديد وتقييم وتخفيف المخاطر (آثار عدم اليقين) المرتبطة بمشروع أو نشاط معين.
C10: اعتماد نهج شامل ومتناسب للتخفيف من المخاطر الأمنية.
C11: اعتماد نهج شامل للممارسة الهندسية والاعتراف بمسؤوليات وفوائد وأهمية دعم المساواة والتنوع والشمول.
5- الممارسات الهندسية:
C12: استخدام المهارات العملية في المختبر وورشة العمل للتحقيق في المشكلات المعقدة.
C13: اختيار وتطبيق المواد والمعدات والتقنيات الهندسية والعمليات المناسبة، مع إدراك حدودها.
C14: مناقشة دور أنظمة إدارة الجودة والتحسين المستمر في سياق المشاكل المعقدة.
C15: تطبيق المعرفة بمبادئ الإدارة الهندسية والسياق التجاري وإدارة المشروع والتغيير والمسائل القانونية ذات الصلة بما في ذلك حقوق الملكية الفكرية.
C16: العمل بفعالية كفرد وكعضو أو قائد فريق.
C17: التواصل الفعال في الأمور الهندسية المعقدة مع كافة الأشخاص التقنيين وغيرهم.
C18: تخطيط وتسجيل التعلم الذاتي والتنمية كأساس للتعلم مدى الحياة / التطوير المهني المستمر.
