يھدف برنامج الھندسة الطبية الحيوية إلى تخريج مھندسين:
1. يتمتعون برؤية واسعة لحل المشاكل باستخدام المعارف العلمية المعاصرة لمعالجة المسائل المتداخلة بين الهندسة
والطب و علم الأحياء في إطار عالمي واجتماعي واقتصادي
2. قادة في مجال التكنولوجيا الحيوية والصناعات الطبية في كل من القطاعين العام والخاص يملكون القدرة على خدمة
الصناعات الوطنية و الإقليمية والمستشفيات والوكالات الحكومية.
3. يدركون المسؤوليات الأخلاقية والاجتماعية و قادرين على العمل بشكل جيد ضمن فريق متعدد التخصصات وفعالين في
نقل الافكار والمعلومات التقنية.
4. متعلمين مستقلين يستطيعون السيطرة على المعارف والتكنولوجيا الجديدة فضلا عن الانخراط بنجاح في الدراسات
العليا والبحث العلمي في مجال الهندسة و الطب والعلوم الطبية الحيوية
المخرجات التعليمية
1 - القدرة على تحديد المسائل الهندسية المعقدة وصياغتها وحلها من خلال تطبيق مبادئ الهندسة والعلوم والرياضيات
2 - القدرة على تطبيق التصميم الهندسي لإنتاج حلول تلبي احتياجات محددة مع مراعاة الصحة العامة والسلامة والرفاه العام، فضلاً عن العوامل العالمية والثقافية والاجتماعية والبيئية والاقتصادية
3 - القدرة على التواصل الفعال مع مجموعات مختلفة من الناس
4 - القدرة على التعرف على المسؤوليات الأخلاقية والمهنية في الحالات الهندسية المختلفة وإصدار أحكام مستنيرة، والتي يجب أن تأخذ في الاعتبار تأثير الحلول الهندسية في المجالات العالمية والاقتصادية والبيئية والمجتمعية
5 - القدرة على العمل بفعالية في فريق يقوم أعضاؤه معا بتوفير القيادة وتهيئة بيئة تعاونية وشاملة، ووضع الاهداف وتحقيقها، وكذلك تخطيط المهام
6 - القدرة على تطوير وإجراء التجارب المناسبة وتحليل البيانات وتفسيرها، واستخدام التقدير الهندسي لاستخلاص النتائج
7- القدرة على اكتساب معارف جديدة وتطبيقها حسب الحاجة، باستخدام استراتيجيات التعلم المناسبة.
8. القدرة على إظهار المعرفة الكافية في علم الأحياء ، وعلم وظائف الأعضاء ، والكيمياء ، والقدرة على تطبيق الرياضيات المتقدمة (بما في ذلك المعادلات التفاضلية والإحصاءات والفيزياء المستندة إلى حساب التفاضل والتكامل) ، والعلوم ، والهندسة لحل المشاكل في واجهة الهندسة والبيولوجيا.
9. القدرة على إجراء قياسات وتفسير البيانات من الأنظمة الحية والأجهزة الطبية الحيوية التي تعالج المشكلات المرتبطة بالتفاعل بين المواد والأنظمة الحية وغير الحية.
مصفوفة الارتباط بين الأهداف التعليمية و مخرجات التعلم :
| الاهداف | المخرجات التعليميه |
| 1.يتمتعون برؤية واسعة لحل المشاكل باستخدام المعارف العلمية
المعاصرة لمعالجة المسائل المتداخلة بين الهندسة والطب و علم الأحياء في إطار
عالمي واجتماعي واقتصادي | (1, 4, 8, 9) |
| 2. قادة في مجال التكنولوجيا الحيوية والصناعات الطبية في كل من القطاعين العام والخاص يملكون القدرة على خدمة الصناعات الوطنية و الإقليمية والمستشفيات والوكالات الحكومية | (4) |
| 3. يدركون المسؤوليات الأخلاقية والاجتماعية و قادرين على العمل بشكل جيد ضمن فريق متعدد التخصصات وفعالين في نقل الافكار والمعلومات التقنية | (1, 2, 3, 5, 6, 7) |
| 4. متعلمين مستقلين يستطيعون السيطرة على المعارف والتكنولوجيا
الجديدة فضلا عن الانخراط بنجاح في الدراسات العليا والبحث العلمي في مجال الهندسة
و الطب والعلوم الطبية الحيوية | (4, 6, 8, 9) |
| علاقه المخرجات التعليميه لطلبه الهندسه الطبيه الحيويه بالاهدف التعليميه |
| الاهداف | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | ■ | ■ | □ | □ | □ | ■ | ◘ | ■ | ■ |
| 2 | | □ | | ■ | □ | | ◘ | ◘ | ■ |
| 3 | | | ■ | ■ | ■ | | ■ | | |
| 4 | | | ◘ | ◘ | □ | ■ | ◘ | ■ | ■ |
